Membuat Eksperimen Sains Roti Basi pada Pembelajaran Anak di Kelas

Tujuan kegiatan

Agar anak dapat menghargai dirinya dan lingkungannya sebagai rasa syukur kepada Tuhan dengan merawat dirinya
Agar anak dapat merawat diri dengan menyadari untuk mencuci tangan sebelum makan
Agar anak dapat menghargai dirinya sendiri dengan menyadari untuk mencuci tangan sebelum makan
Agar anak dapat mencuci tangannya sebelum dan sesudah makan
Agar anak dapat mengetahui cara hidup sehat salah satunya dengan cara mencuci tangan sebelum dan sesudah makan
Agar anak dapat berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan
Agar anak dapat berdoa sebelum dan sesudah makan

Materi Kegiatan

Materi kegiatan eksperimen ini yaitu mengenai kebersihan. Kebersihan perlu ditanamkan sejak dini karena hal tersebut dapat membuat anak sadar untuk menjaga kebersihan diri sendiri dan sekitarnya tanpa perlu diminta. Dengan meningkatkan kesadaran kebersihan pada anak, di saat yang sama kita telah menjauhkan anak dari berbagai ancaman penyakit. Salah satu contoh terkecil dalam menjaga kebersihan dan merawat diri adalah dengan mencuci tangan sebelum dan sesudah makan. Karena tangan adalah salah satu anggota tubuh yang mempunyai resiko menyebarkan berbagai jenis bakteri yang tak terlihat oleh mata telanjang.

Alat dan Bahan

Bahan: 3 buah roti tawar

Alat: 3 buah plastik bening zipper lock, 3 buah label, spidol

Langkah kegiatan

1. Kegiatan Pembuka

Berdoa sebelum melakukan kegiatan dengan lagu berhitung dan membaca Surah Al-Fatihah dan doa sebelum belajar. Lirik lagu berhitung:

Jari jempol

Jari telunjuk

Jari tengah yang panjang

Jari manis pakai cincin

Jari kelinking terkecil

Ku berhitung satu dua tiga empat dan lima

Lipat tangan duduk manis

Mari kita berdoa

Gerak dan bernyanyi lagu “7 langkah cuci tangan”

Lirik lagu:

Telapak tangan

Punggung tangan

Sela-sela jari

Jangan lupa kuncinya

Juga ibu jarinya

Jangan lupa kukunya

Juga pergelangan tangannya

Di air mengalir

Di bilas hingga bersih

Berdiskusi tentang pentingnya mencuci tangan sebelum makan
Bertanya kepada murid mengenai doa sebelum dan sesudah makan
Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan dalam bermain/percobaan

2. Kegiatan Inti

Guru mengajak anak untuk mengamati alat dan bahan yang digunakan.
Guru menanyakan konsep warna, nama, dan kegunaan pada alat dan bahan
Membuat percobaan roti

Langkah-langkah:

Persiapkan alat dan bahan
Bagi anak menjadi 2 kelompok, kelompok 1 yang diberi perintah untuk mencuci tangan. Kelompok yang ke 2 tidak diberi perintah untuk mencuci tangan
Bariskan anak menurut kelompoknya masing-masing
Guru memperlihatkan 2 roti yang ia pegang. Roti pertama di tangan kanannya untuk kelompok 1 yang telah mencuci tangan. Roti kedua di tangan kirinya untuk kelompok 2 yang tidak mencuci tangan.
Guru pendamping mengatur dan memantau anak agar tidak ada yang berpindah barisan
Guru memberi perintah pada anak di kelompok 1 untuk menyentuh roti yang ia pegang di tangan kanannya. Setelah semua anak di kelompok 1 telah menyentuh roti tersebut
Guru memperlihatkan kepada anak untuk memasukkan roti tersebut ke dalam pastik/zipper lock. Setelah itu, beri label di plastic tersebut bahwa roti tersebut milik kelompok 1
Kemudian, kelompok 2 diberi perintah untuk menyentuh roti di tangan kiri guru tersebut. Setelah semua anak sudah memiliki kesempatan untuk menyentuhnya
Guru memperlihatkan kepada anak untuk memasukkan roti tersebut ke dalam plastic/zipper lock dan memberi label bahwa plastik tersebut milik kelompok 2
Guru memberikan pengarahan kepada muridnya untuk menunggu hasil percobaan ini selama 1 minggu
Selain itu, guru telah menyiapkan sampel percobaan (roti basi) tersebut yang telah ia coba sebelumnya dan menunjukkannya kepada anak sambil memberikan pengarahan bahwa jika anak-anak tidak mencuci tangan sebelum makan maka kuman dan bakteri yang ada di tangan akan masuk ke dalam perut dan menjadi sumber penyakit. Seperti contoh roti basi ini.

3. Kegiatan Penutup

Menanyakan perasaannya setelah mengikuti kegiatan eksperimen dan belajar
Berdiskusi kegiatan apa yang telah dimainkan hari ini
Gerak dan bernyanyi lagu “Tujuh Langkah Cuci Tangan”
Kegiatan ditutup dengan membaca hadist kebersihan dan menyanyikan lagu berhitung sebelum memulai berdoa
Bersalaman dengan pendidik

KESIMPULAN

Kegiatan eksperimen sains untuk anak usia dini dapat melatih anak untuk berfikir secara kritis, memuaskan rasa ingin tahu anak dan mendekatkan anak dengan alam. Anak-anak diajak untuk melihat bentuk konkrit suatu peristiwa di dalam kehidupan melalui media dan hal yang sederhana. Eksperimen sains ini berkaitan dengan kebersihan. Dengan diajarkannya kebersihan sejak dini diharapkana anak dapat merawat dirinya sendiri dan terhindar dari ancaman penyakit. Percobaan roti basi ini membuktikan dan menunjukkan pada anak bahwa mencuci tangan sebelum dan sesudah makan itu penting bagi kesehatan dirinya.

LAMPIRAN

PERCOBAAN ROTI SAAT DI KELAS SEBELUM 1 MINGGU